新冠肺炎病毒繼續肆虐全球，本澳學校仍然停課。民众願景協會理事長許龍通表示，現時部分學校推行網上教學，但有學校只是要求學生自學。冀沒有條件網上教學的學校，可透過設獨立微信群等方法輔助和監督學生學習，並建議因應情況適當延長本學期結束日期，做好復課後的教學預案，減少停課對學生的影響，避免出現學業斷層。

許龍通指出，學校是個聚集程度較高的地方，風險也較大，當局為減少疫情傳播風險，保障學生的健康安全，停課安排是可以理解。有家長反映，學校只是給學生佈置功課，讓學生做練習，有的則安排一些課程內容要求學生自學，但未能了解學生的學習情況及課程內容的掌握程度，只是單純檢查學生是否有按時完成功課。

他曾建議當局可協助校方創設條件開展網上教學，減少停課對學生的影響，時隔近兩個月，現時部分學校已紛紛實行網上教學，惟不少學校依然只是佈置功課，要求學生自學，難以真正達致“停課不停學”。建議有條件應盡快開展網上教學；沒有條件開展網上教學的學校，也應設法輔助和監督學生學習，例如按科目設獨立微信群，發放學習內容，講解學習的重點和難點，讓學生掌握知識點。

許龍通表示，由於本學期有很多課程內容沒有學到，很多知識點沒有掌握，低年級到高年級課程內容是連貫的，例如數理化有很多公式定理，今個學期沒有學到，下學期學習新內容時將會很困難。建議復課後，適當調整課程安排，重點對主要科目在疫情期間的教學內容進行強化及補充性講解。因應情況適當延長本學期的結課日期，或有需要時在下一學年初預留一些時間，補充教授本學期沒有學到的課程內容，以免出現斷層，影響學生日後的學習。

另一方面，由於長時間停課，沒有測驗考試，這個學期應該沒有完整的分數成績，對於學生升班升學的處理，尤其是小學升讀中學、中學升讀大學，學校的收生條件如何做到公平合理，當局和校方應及早做好預案。

刊登來源：澳門日報